أتعلم القراءة والكتابة مع ماهر 5.1.9

Belajar membaca dan menulis dengan program interaktif Maher An, siswa belajar keterampilan membaca dan menulis untuk semua karakter bahasa Arab, dan kata-kata biner dan triple, melalui serangkaian permainan edukasional yang dicintai kepada siswa, dipraktekkan oleh pengguna, untuk menemukan dirinya bermain dan menikmati dan belajar.
Jumlah game-game ini, lima belas pertandingan, setiap pertandingan memiliki tujuan tertentu, untuk mencapai akhir program kepada seorang siswa secara menyeluruh untuk semua karakter, membaca dan menulis.
Tujuan ini dimulai dengan mengidentifikasi karakter, membedakannya dengan kata-kata, kemudian membaca dan menulisnya, dan mengakhiri program dengan membaca dan menulis dua dan tiga kata. Dengan gim independen dengan empat gerakan.
Masing-masing permainan ini adalah ide khusus untuk pemilik program (dari ide kami), dan setiap permainan karakter dibahas di awal, tengah, dan terakhir.
Program ini mengadopsi gagasan mengulang kata-kata yang paling umum, sehingga mereka akrab bagi pengguna dan membacanya tanpa kesulitan.
Semua gambar, grafik, dan suara yang digunakan, eksklusif untuk program ini, semuanya inovatif, dicat dan dibuat untuk produk ini.
Produk ini berfungsi pada perangkat elektronik modern, seperti iPad, Samsung, dan perangkat pintar lainnya.
Statistik Program:
- Program ini berisi (1479 kata)
- Ulangi kata-kata yang paling umum (4 atau 5 kali) di semua game.
- Siswa melatih penulisan surat dalam lima pertandingan mulai dari karakter yang mirip dengan hal di alam sampai siswa menulis surat itu sendiri.
- Jumlah grafik di dalam game (168 gambar) kecuali bentuk karakter, kerangka umum program dan bentuk setiap halaman.
Kepribadian Maher:
Kepribadian yang terampil telah diciptakan untuk bersama pengguna selama semua game, membaca pertanyaannya, membimbingnya dan memberinya umpan balik, dan terkadang bermain game dengannya.


Pengalaman praktis:
- Program ini diuji pada sekelompok siswa dan kami menemukan bahwa program tersebut memiliki yang berikut:
- Kemudahan penggunaan.
- Tantang pikiran pengguna.
- Kesenangan melalui game petualangan (ruang, bola, ....)
- Pendidikan dengan cara yang halus.
- Gradien logis struktural.
- Graduation of pleasure (semakin dalam pengguna dalam game; semakin menyenangkan).
- Pengguna dapat bermain sendiri tanpa supervisor.
- Berbagai umpan balik yang memandu pengguna untuk persis apa yang dia butuhkan.

Catatan:
Semua ide dalam produk ini milik dua mitra:
1. Ibrahim Naim Robin Al-Zerai.
2. Hani Atta Ribhi Abu Attieh.